河北單招學(xué)校：職業(yè)教育高考是專(zhuān)門(mén)為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生量身定制的入學(xué)方式，旨在為中等職業(yè)學(xué)校、技校和職業(yè)高中學(xué)生提供一條通往大學(xué)、本科甚至研究生的獨(dú)特道路。它以“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為考試核心，考試科目主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能。

選擇職教高考的優(yōu)勢(shì)

競(jìng)爭(zhēng)壓力?。簱?jù)統(tǒng)計(jì)，參加職業(yè)教育高考的實(shí)際人數(shù)約為普通高考人數(shù)的八分之一。職業(yè)教育高考考生多為全省中等職業(yè)學(xué)校和技校學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)和起跑線(xiàn)相同。與普高相比，競(jìng)爭(zhēng)壓力較小，只要遵循教師的教學(xué)步驟，就很容易實(shí)現(xiàn)反擊。

提前掌握專(zhuān)業(yè)技能：據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加職業(yè)教育高考的實(shí)際人數(shù)約為普通高考人數(shù)的八分之一。職業(yè)教育高考的考生大多是全省中等職業(yè)學(xué)校和技校的學(xué)生，具有相同的學(xué)生基礎(chǔ)和起跑線(xiàn)。與普通高中相比，競(jìng)爭(zhēng)壓力較小，只要遵循教師的教學(xué)步驟，就很容易實(shí)現(xiàn)反擊。河北單招培訓(xùn)學(xué)校

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：通過(guò)職業(yè)教育高考進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生通常具有較高的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能，在就業(yè)市場(chǎng)上具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。

考生身份不限:據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)際參加職業(yè)高考的考生人數(shù)約為普通高考的八分之一。職業(yè)高考考生多為省內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校和技校學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)和起跑線(xiàn)相同。相對(duì)于普高來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)壓力小，只要跟著老師的教學(xué)步驟走，實(shí)現(xiàn)逆襲輕而易舉。與普通高考相比，職業(yè)教育高考對(duì)學(xué)生文化課成績(jī)的要求相對(duì)較低。它還注重專(zhuān)業(yè)課程的調(diào)查，使學(xué)生能夠通過(guò)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)文化基礎(chǔ)的不足，更容易實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。

考試內(nèi)容簡(jiǎn)單：文化課+專(zhuān)業(yè)課；專(zhuān)業(yè)技能與文化課相互補(bǔ)充，使您通往大學(xué)更加捷徑！普通高考科目多，職業(yè)教育高考文化課只學(xué)英語(yǔ)。對(duì)于偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，有更多的時(shí)間專(zhuān)注于提高文化課。

教育沒(méi)有區(qū)別：進(jìn)入大學(xué)后，職業(yè)教育高考生的待遇與普通高中生相同。職業(yè)教育統(tǒng)一招生本科畢業(yè)證書(shū)與普通統(tǒng)一招生本科畢業(yè)證書(shū)（國(guó)家計(jì)劃統(tǒng)一招生畢業(yè)證書(shū)）和畢業(yè)授予的學(xué)士學(xué)位證書(shū)完全相同。

多元化的入學(xué)方式：職業(yè)教育高考為學(xué)生提供了多元化的入學(xué)方式。除了進(jìn)入本科院校外，他們還可以選擇進(jìn)入高職院校，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。

擴(kuò)大職業(yè)教育高考本科招生計(jì)劃的本科招生計(jì)劃將逐步增加，預(yù)計(jì)2020年將從1萬(wàn)人增加到7萬(wàn)人左右，為職業(yè)院校學(xué)生提供更多進(jìn)入本科院校的機(jī)會(huì)。

哪幾類(lèi)學(xué)生適合報(bào)考職教高考？

職業(yè)教育高考不僅僅是成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些偏科或文化課成績(jī)不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是進(jìn)入大學(xué)深造的好選擇。

1.英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生:職業(yè)教育高考英語(yǔ)成績(jī)低，不考聽(tīng)力，這是英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，可以讓他們更加專(zhuān)注于其他科目的學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生：職教高考的文化課考試只包含三門(mén)科目，大大..了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，適合那些感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。

3.文化基礎(chǔ)薄弱但專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生：職業(yè)教育高考注重專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，是文化基礎(chǔ)薄弱但有專(zhuān)業(yè)天賦和興趣的學(xué)生的好選擇。

4.文化課成績(jī)較低但愿意繼續(xù)深造的學(xué)生：職業(yè)教育高考為文化課成績(jī)低于400分的學(xué)生提供了一種方式，通過(guò)國(guó)家計(jì)劃招收本科院校，這是一個(gè)愿意繼續(xù)深造但文化課成績(jī)不理想的學(xué)生的機(jī)會(huì)。

職業(yè)教育高考制度的實(shí)施為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生深造提供了更多的機(jī)會(huì)。目前，職業(yè)教育已經(jīng)貫穿了中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、本科生、研究生和博士的深造渠道。中職畢業(yè)生可以通過(guò)職教高考，與普高學(xué)生一同樣考專(zhuān)科、升本科、讀研究生，享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。 河北單招學(xué)校